Economía - A Distancia

El profesional de la carrera de Economía será capaz de desarrollar proyectos de inversión para la ampliación de la capacidad productiva. Aplica la teoría microeconómica al análisis de los esquemas de ingresos, producción, costos y mercados que se relacionan con las empresas. Interpretar los indicadores macroeconómicos principales y emplearlos en la toma de decisiones. 

Los egresados de la carrera de Economía estarán capacitados para saber controlar la situación económica de una empresa aplicando métodos e instrumentos de análisis económico en sus diversos contextos. Debe estar capacitado/a para poder definir los objetivos socio-económicos de cualquier organización, así como para diseñar, dirigir, ejecutar y controlar planes, programas y proyectos, y realizar investigaciones científicas sobre la realizada económica, social, mundial y nacional.

Misión

Formar profesionales con liderazgo social, capacitados integralmente con enfoque humanista y sólida base científica – técnica para el desempeño en el quehacer gubernamental y de políticas públicas orientadas al fortalecimiento y desarrollo del país y de la región.

Visión

Ser reconocidos como una carrera universitaria capaz de formar profesionales eficientes, con liderazgo social, con alto nivel científico, técnico y humanista, con principios claros de gobernabilidad y comprometido en las soluciones de las problemáticas públicas sociales para impulsar y fortalecer el desarrollo de nuestro país y de la región.

Valores

• Compromiso
• Disciplina
• Respeto
• Responsabilidad Social
• Excelencia
• Universalidad

Objetivo General:

Formar profesionales en Economía con una sólida base teórica y práctica, capaces de analizar y resolver problemas económicos a nivel micro y macro, desarrollar proyectos de inversión y contribuir al desarrollo sostenible de las organizaciones y la sociedad.

Objetivos Específicos:

• Desarrollar habilidades analíticas para la interpretación de datos económicos y la resolución de problemas a nivel microeconómico, incluyendo la evaluación de mercados, costos y precios.
• Capacitar en el uso de modelos y técnicas econométricas para la investigación y el análisis de fenómenos económicos a nivel macroeconómico, como el crecimiento, la inflación y el desempleo.
• Preparar a los egresados para diseñar y evaluar políticas económicas y programas que promuevan el desarrollo económico sostenible y la mejora del bienestar social.

Procedimiento Didáctico:

El docente tutor, se constituye en un auténtico mediador entre la cultura, la ciencia, los saberes académicos y las expectativas de aprendizaje de los estudiantes; por ello organiza, orienta y facilita con iniciativa, responsabilidad, compromiso y creatividad el proceso de construcción de conocimientos de su grupo estudiantil. Proporciona información actualizada, objetiva y relevante, atiende consultas y dudas; incentiva la participación activa a través de los canales sincrónicos y asincrónicos de la plataforma educativa garantizando la formación de profesionales críticos y reflexivos que aprendan a otorgar valor a la información, logrando así el desarrollo de competencias como base del aprendizaje a lo largo de toda su vida.

En las sesiones de enseñanza – aprendizaje se considera la participación activa de los estudiantes a través del estudio de los contenidos programáticos de las asignaturas y actividades educativas previstas dentro y fuera del aula virtual contando con la dirección y guía estratégica del facilitador (docente tutor).

El estudiante asume la responsabilidad de estudio y participación activa durante el módulo académico en tiempo, forma y espacio conforme el Cronograma de Clases, Trabajos de Proceso y Evaluaciones y Sistema de Evaluación participando activamente del desarrollo de las tareas, actividades aplicativas, proyectos de extensión, investigación y de responsabilidad social universitaria asignado según la exigencia del cumplimiento del programa de cada asignatura.

Materiales Didácticos:

Se constituyen los programas de asignaturas, recursos de estudio y de consultas (manuales de consulta, instructivos, textos de lectura seleccionados, hojas de aplicación, contenidos interactivos, bibliografía, webgrafías).

Medios electrónicos:

Correos electrónicos, celulares corporativos, plataformas: Jaguareté y Campus Virtual UNIDA.

1. PC Recomendada: • Procesador: Intel i3 o equivalente • Memoria • RAM: 4GB • Disco • Duro: 256 Gb
2. Cámara web y audio
3. Navegadores • Para el Sistema Operativo Windows: Mozilla Firefox, Google Chrome. • Para el Sistema Operativo Mac: Mozilla Firefox u Opera. • Algunos de los estándares Web más conocidos y ampliamente utilizados son: HTML, XML, CSS, JavaScript.
4. Conectividad del usuario • Conexión a Internet estable, con un mínimo recomendado de 50 Megas de descarga, banda ancha con cable o inalámbrica (3G o 4G/LTE)

Todo estudiante que desee ingresar a la Carrera de Economía deberá rendir una Prueba de Entrada, la cual versará sobre temas que comprenden áreas comunes de la Educación Nacional como ser: Historia y Geografía, Comunicación Oral y Escrita, Matemática Básica, Introducción a las TIC y Metodología de Estudio, con el fin de nivelar sus conocimientos básicos dentro del 1° Semestre del año lectivo, así también deberá de presentar las siguientes documentaciones:

• Haber presentado todas las documentaciones requeridas por la UNIDA.
• Haber participado, al menos, en un 60% de todas las actividades y/o trabajos de proceso establecidos durante las 09 semanas correspondientes a cada Módulo Académico, verificados en los registros de la Plataforma educativa, caso contrario deberá presentar justificativo válido y se evaluará cada caso en particular.
• Haber obtenido todos los créditos correspondientes al Plan de Estudios de la Carrera, según la aprobación de todas las asignaturas del mismo, con un promedio general de calificaciones finales superior o igual a dos (2) como mínimo, en la escala del 1 (uno) al 5 (cinco).
• Haber participado del total de las clases presenciales en las siguientes etapas.

– 1° Asesoría de Tesis de Grado.

– 2° Revisión de Tesis de Grado.

Dentro del Plan Curricular se establece 700 hrs. de orientación para la Elaboración de Tesis.

Haber presentado y defendido el Proyecto Investigación – Tesis de Grado y logrado como mínimo 60% en la defensa oral y publica de su investigación.

• Estar al día con los pagos.