El presente trabajo tiene como objetivo general analizar el procedimiento de juicio de Preparación y Acción Ejecutiva en Juzgados de Paz en lo Civil, Comercial y Laboral de la Capital de la República del Paraguay en el periodo de setiembre a diciembre del 2.019.
Sin aulas presenciales, las instituciones de enseñanza superior tienen aprovechar las ventajas proporcionadas por las TIC, adaptarse a la educación digital para continuar con el desarrollo de las clases en medio de la lucha contra el COVID-19.
Transformación Digital Educativa: Caso FIM – UNI Leer más »
Competencias Blandas presentes en los entornos virtuales de aprendizaje es el objetivo general de este estudio, pues es un aspecto que fue muy debatido en los últimos tiempos en los ámbitos de la Educación Superior, producto de las necesidades requeridas por los sectores de empleabilidad.
Competencias Blandas Presentes en los Entornos Virtuales de Aprendizaje Leer más »
El presente artículo se enfoca en analizar las características y los efectos que la innovación genera en un entorno globalizado desde una formación integral basada en emprendimiento, creatividad, investigación y desarrollo.
Educación para el Futuro: Innovación y Emprendimiento Leer más »
El objetivo general de esta investigación consistió en determinar el rol de los medios
telemáticos en el arbitraje, como método alternativo de solución de conflictos. En cuanto a la metodología, es un estudio descriptivo de corte transversal con enfoque cualitativo.
Comprender las diferencias entre la mediación y el arbitraje nos ayuda a interpretar mejor las normas impuestas dentro de las instancias judiciales. En ese sentido, hemos realizado este trabajo para analizar las normas aplicables al respecto y la manera en la cual se está
trabajando en el área judicial.
Comparando el arbitraje y la mediación en instancias judiciales Leer más »
La constante automatización y los cambios vertiginosos que se presentan en la cuarta revolución industrial, demandan escenarios de aprendizaje que expandan el potencial humano y superen las limitaciones del tiempo, las actividades diarias y el desplazamiento.
Formas de construcción del conocimiento en los entornos virtuales de aprendizaje Leer más »
En tiempos de enfrentar la pospandemia, necesitamos una manera alternativa de explorar el futuro. La modalidad de visualización por escenarios, es diferente de las que se han utilizado comúnmente en el marco de mecanismos de gestión organizacional e institucional como lo es la planeación estratégica.
Transformación digital para la gestión de la educación Leer más »
Las herramientas básicas de la informática son consideradas indispensables en el área de la educación actualmente, ya que las mismas facilitan el proceso enseñanza aprendizaje pues gracias a ellas los métodos de aprendizaje evolucionan en beneficio de la formación académica de los alumnos.
Impacto del manejo de herramientas informáticas en docentes y estudiantes de la UNIDA Leer más »
La web 2.0 y los proyectos de lectura en la bibliotecas escolares: propuesta de aplicación en la biblioteca del Colegio Bautista De Villa Morra” es el tema del presente trabajo académico, que pretende analizar la importancia y la utilidad en la aplicación de la Web 2.0